Alfabetizando na Idade Certa
Segundo a BNCC, a alfabetização das crianças deverá ocorrer até o segundo ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de garantir o direito fundamental de ler e escrever, e isto tem sido o foco do trabalho docente em nossa escola. Com estas vivências registradas na turma do 2° ano B, pretendemos que os estudantes desenvolvam […]
Boas práticas -Arujá
As estações da aprendizagem Profª Rosilane Aguiar Dutra da Cunha As estações da aprendizagem é uma estratégia usada no ciclo de alfabetização para ajudar as crianças a aprenderem de forma mais divertida e eficiente. Nessa metodologia, a sala de aula é dividida em diferentes “estações”, cada uma com uma atividade específica, como leitura, escrita ou […]
Educação Infantil: Como ressignificar práticas de leitura e escrita na primeira infância.
É inegável a importância da leitura e escrita na vida das crianças, mas não podemos deixar de observar também que a tecnologia vem tomando cada vez mais espaço na vida de nossas crianças. Procurando conciliar o material didático SET Brasil, livros paradidáticos complementares, leitura e tecnologia, as vivências aqui relatadas mostram momentos de intencionalidade pedagógica […]
“Educação e diversão, rimas na alfabetização”
O tema escolhido foi rimas, porque são uma ferramenta eficaz na alfabetização, pois colabora no processo de reflexão acerca da linguagem oral e escrita. Sobre os benefícios, podemos destacar o desenvolvimento fonológico, aprimoramento do vocabulário, memória e reconhecimento de padrões. Com estas propostas, de forma divertida, trabalhamos habilidades de escuta e pronúncia e a estimulação […]
“Toda criança pode aprender”
Esse projeto tem como objetivo evidenciar que toda criança pode aprender, desde que ela esteja inserida em um ambiente que lhe propicie vivências de aprendizagens, de maneiras diversas, despertando o interesse e a curiosidade do estudante em conhecer e explorar o mundo em sua volta. As práticas foram planejadas de modo que atendam às necessidades […]
Exposição “A Infância que Conta” Fortalece Práticas de Alfabetização em Itaquaquecetuba
A Creche Subvencionada Dona Carmem Dias de Lima, localizada em Itaquaquecetuba, realizou a exposição “A Infância que Conta”, um evento aberto à comunidade escolar que destacou a importância da escuta ativa na educação infantil. A mostra, que envolveu mini-histórias compartilhadas pelas crianças com as mediadoras, teve como objetivo principal explorar as narrativas, vivências e interações […]
Sarau de Poesias em Itaquaquecetuba Resgata Cultura Literária e Incentiva Alfabetização
A EMEB Dr. Aristides, em Itaquaquecetuba, promoveu um Sarau de Poesias com a turma do 3º ano, envolvendo toda a comunidade escolar. O evento teve como objetivo resgatar a cultura de recitar poesias, despertando o gosto pela leitura e incentivando a produção literária entre os estudantes. Durante o sarau, os alunos tiveram a oportunidade de […]
Educação Inclusiva em Itaquaquecetuba: Leitura em Braille para Turma da Educação Infantil
Na EMEB Adenor Bonifácio, a alfabetização ganhou um novo significado com uma ação que promoveu a inclusão e a diversidade na aprendizagem. O estudante cego Davi Capinan Rubens, mediado pelos técnicos do Departamento de Educação Especial, realizou a leitura em braille da história “Dudu da Breka” para os pequenos da Educação Infantil. Essa iniciativa não […]
Estudantes de Itaquaquecetuba Participam de Sarau Literário na Biblioteca Pública Hans Christian Andersen
Os estudantes dos 5º anos da EMEB Professor Paulo Nunes, em Itaquaquecetuba, foram levados à Biblioteca Pública Hans Christian Andersen como parte do projeto “Eu sou leitor, me tornei escritor”. A iniciativa, que integra as ações de alfabetização no município, proporcionou aos estudantes a oportunidade de participar de um sarau literário com a presença dos […]
Itaquaquecetuba Avança na Implementação da Educação Étnico-Racial com Entrega de Kit Literário em Formação Pedagógica
O Núcleo Pedagógico de Itaquaquecetuba realizou ontem (20) a formação “Educação Para as Relações Étnico-Raciais”, destinada a coordenadores pedagógicos do município. Um dos destaques do evento foi a entrega do Kit Literário das coleções “Black Power” e “Kariri” da Editora Mostarda, materiais essenciais para enriquecer o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena […]